作为一位负责任的领导。</p>
赶在外国专家团到来之前，石忠棋就带着两名助手，率先来到外国语学院。</p>
与袁兰汇合。</p>
首先，他简单听取了袁兰关于这次大会准备工作的汇报，并且抽查了几项相关的布置。</p>
很完善，很完美，很尽心。</p>
石忠棋表示。</p>
非常满意。</p>
“你们这次准备的很充分啊，可见你们是下了很大功夫的，这很好！”</p>
“石庁长，您太夸奖我们了，这是我们应该做的，就算是有些许功劳，也是您领导的好，我们只是做了一些不足为道的基础工作罢了。”</p>
“小袁啊，你怎么也学会这一套了？虚头巴脑的，这像是你平时的风格吗？我们组织一向都是实事求是，功就是功，过就是过。你的任务完成的好，就应该被褒奖。你要是任务做的不尽心，你就想让我夸你，都没门儿。”</p>
石忠棋故意虎着脸说道。</p>
作为蒙阳教育系统一位颇有资历的老领导，石忠棋和袁兰是老相识了。</p>
他比袁兰大了将近二十岁。</p>
在他面前。</p>
袁兰就是个晚辈，就是个小女孩。</p>
所以，见石忠棋这副虎着脸的样子，她也不怕。</p>
满面笑容，还带着几分小儿女的撒娇。</p>
因为她知道，这不是真的批评，而是石庁长对自己的爱护。</p>
越批评越亲！</p>
这种态度，一般人想要还要不来呢！</p>
……</p>
按照事先制定好的流程。</p>
外国专家们来了之后，首先是在校园里进行参观。</p>
同时。</p>
还有可能随机进入一些课堂，去听课。</p>
再然后，就是正式的开会讨论。</p>
三个议题。</p>
一是现在的外国语教学的优良利弊，以及各个国家在外国语教学中的经验与教训。</p>
二是外国语教学人才的流动。</p>
三是一些濒临灭绝的小语种的传承与保护，以及对已经灭绝的小语种的研究与复原。</p>
会议，一共要进行两天。</p>
而在一次招待宴会之后。</p>
就是欢送各位外国专家离开。</p>
会议圆满闭幕。</p>
……</p>
细节上，或许有一点点的调整。</p>
但是大体上的流程就是这样。</p>
石忠棋看看表：“专家们快到了吧？”</p>
“应该是快了！”袁兰立刻回答。</p>
专家们之前先到了燕京的主会场去集合打卡，然后一起搭乘飞机来到蒙阳。</p>
而在今天一早，袁兰就已经派车去机场等候了。</p>
看时间，应该差不多了。</p>
正说着，她的助理贾媛的手机响了。</p>
今天临时客串司机队长的教导主任于大华打来电话，说专家们的车已经快到了。</p>
“石庁长，袁校长，专家们的车队快要到了。”</p>
“好，我们去迎接吧！”</p>
……</p>
校园里彩旗招展，绣带飘扬。</p>
为了迎接专家们的到来，外国语学院大兴土木，提前两天狠狠收拾了一遍卫生。</p>
无垃圾，无污染，无废弃物。</p>
清扫范围达到每一个死角。</p>
甚至，就连校园里的每一根栏杆都擦的铮亮。</p>
让人看一眼就有想过去舔一舌头的冲动。</p>
门前，是充气的拱门。</p>
上面写着“热烈欢迎各位专家学者莅临我校参观指导”。</p>
石忠棋和袁兰为首。</p>
带着外国语学院一众中高层领导在热情恭候。</p>
过了一会儿。</p>
载有专家们的五辆大巴车由远及近的开了过来。</p>
停在门口。</p>
车门打开，专家们拎着行李，拿着各种拍摄用的相机手机从车里鱼贯而下。</p>
大会的序幕，正式拉开了。</p>
总的来说，袁兰的工作能力真的很强。</p>
而且，也足够尽心。</p>
每一个流程都安排的丝丝入扣，有条不紊。</p>
一切，都在平稳进行。</p>
专家们在各自翻译的陪同下，在校园里尽情游览。</p>
领略美好的校园风光。</p>
时不时的拍照留念。</p>
对于这样一座安静而美丽的校园，大家的评价都很高。</p>
而那些各种语言的夸赞被翻译过来。</p>
袁兰很开心，石忠棋也很开心。</p>
这些外国人满意就好啊！</p>
石忠棋觉得袁兰办事得力，自己也很有面子。</p>
而在景色参观结束之后，就要参观实际的课程了。</p>
专家们走进教学楼，随机进入一些正在上课的教室。</p>
听老师教课。</p>
与同学们进行交流。</p>
虽然，有许多课程因此而被打断。</p>
但是老师和同学们事先都得到了通知，也都有心理准备。</p>
甚至还有专门为此进行过排练的。</p>
所以，都给予了高度的配合。</p>
而这样的态度，自然也得到了专家们的一致称赞。</p>
嗯……中国的学生太乖了。</p>
太有纪律了。</p>
不像上次开会去的大漂亮国。</p>
刚进去，还没说几句话呢，学生们就都跑了。</p>
这个说要去打篮球。</p>
那个说要去打橄榄球。</p>
还有要给男朋友加油去的。</p>
甚至还有人要赶时间去打胎……</p>
乱的一逼。</p>
而跟他们相比。</p>
中国的大学生简直就是世界上最好的大学生。</p>
没有比他们更守规矩的学生了。</p>
只是，完美中，略微有些遗憾。</p>
专家们随机进的几个教室，教的都是大语种的课程。</p>
其中三堂是英语类的，一堂德语类的，一堂西班牙语类的。</p>
还有一堂是阿拉伯语类的……</p>
这些，都是世界上使用人数比较多的语言。</p>
覆盖面积也比较广泛。</p>
常见！</p>
普通！</p>
而这一次的会议中，有个很重要的议题就是小语种的使用与发展。</p>
在正式讨论之前，却没听到什么小语种的课程。</p>
这未免有些遗憾。</p>
于是，就有专家提出了这个问题。</p>
不这么没头苍蝇似的找了，而是请校方直接安排，去听一堂小语种的课程。</p>
这时，忽然有人说话了。</p>
拉格尔。</p>
一位从天竺来的外国语教育专家。</p>
“我听我的一位朋友说过，贵校开设了梵语课程。如果方便的话，我想去听听，可以吗？”</p>
而他这么一说，顿时，其他专家也都来了兴趣！</p>
梵语，如假包换的小语种。</p>
而且还是那种平日里不怎么受到关注的小语种。</p>
如果是那种国际上享有盛誉的大型外语学校，开设梵语课，倒也有情可原。</p>
可是。</p>
蒙阳外国语学院并没有那么大的规模，只是一家市级院校。</p>
居然也开设了梵语课，这就很让人意外了。</p>
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