明朝成熟的科举考试制度之所以能够运行下去这跟科举考试之后官员们的选拔、提拔是密不可分的。
因为考的好就可以升迁快更有前途再加上科举考试相对来说是比公平公正讲究才学的大家也都认可和服气。
这个制度也就能够得到所有人的认可大家也都一直在默默的遵守着这个规则。
纵然是刘晋也不能违背这个制度和规矩并且这个制度也有其合理性也相对更加的公正、公平。
在后世你要是朝中无人的话即便是清北出来的高材生恐怕也是很难有出头的时候反观那些有背景的自身或许根本就不会读书在国内参加高考的话连二本都考不上的人。
他们的父母可以送他们去国外留学镀金回来一样快速的提拔升迁相对来说这对于认认真真读书人的是很不公平的。
以至于后世读书没用的观点非常盛行很多人都觉得非常有道理会读书不如有背景甚至于很多人还调侃大学生在给小学生打工、大学生送外卖等等。
总结来说其公平性是远不如明朝的科举制度的。
明朝的科举制度之下你要是考不上进化的纵然是内阁大臣的儿子也一样难出头像刘健的儿子孙子考不上科举始终都无法出头。
而类似于这样的事情非常普遍朝中很大大臣的儿子一直考到四五十岁都考不上进士他们父母纵然是有再大的能量也一样没办法让自己的孩子平步青云。
只有考上了进士了有了这样的一个出身了你才能够有平步青云的机会和可能即便是寒门子弟像刘晋这种也一样可以飞黄腾达。
这一点是明朝的科举考试的特点唯科举考试为标准！
一切都看你科举考试的情况考不上进士你就注定了无法出头进不了翰林你就跟大官无缘。
而科举考试制度又非常的严格很少有舞弊鬻题的事情出现一旦出现也是会给予最严厉的惩处无论查到谁都会严惩。
这样的制度之下你敢说读书无用？
你即便是家财万贯在读书人的面前也是要低人一等要不然也不会有那么多的富家翁拼了命的想要将自己的女儿嫁给那些穷秀才了。
像谢迁、杨廷和、张居正这些人还是年轻的时候就很有才华名震一方早早的就有当地有名有姓的士绅给看上了争先将自己的女儿许配过去都又不少的故事流传下来。
还有刘晋虽然是寒门出身但是读书人又有才华考上状元了都可以同时娶定国公和礼部侍郎的孙女。
从这些的方方面面都可以看的出来在明朝读书人的身份和地位绝对非常高的全社会都认可。
整个科举制度相对公平公正给寒门子弟以出人头地的机会。
这一点比起后世来就强太多了。
后世伴随着社会的发展阶级固化是越来越严重了好的单位几乎都是父子相传了像电力、铁路、银行、烟草、石油等等这些你外人是很难、很难进去的。
另外即便是考公务员普通人的子弟也是更难出头了基本上一辈子都是混个科员就到头了。
而有背景的子弟就不一样了不管会不会读书这都不重要了不会读可以去国外镀金回来就是香馍馍是海龟了。
即便是国内的学校只要混个三本、高专什么的还有专升本甚至于连中转都可以转大专再转本科混研究生什么的。
有很多种渠道可以让他们得到想要的文凭轻松的碾压没有背景的寒门子弟。
这样的现象还在持续阶级的固化将会越来越严重寒门子弟将会更难出头。
刘晋因为是穿越者早早地就进行过深入的对比和分析也觉得古代的科举制度相对是公平、公正的给寒门子弟留下了机会和出头的可能。
尤其是现在的大明朝大家的收入提高了生活水平更高了尽管有免费的新学学校可以读但也有大量的普通百姓将自己的孩子送去读书院和私塾为的就是其将来可以考科举。
这也是大明科举考试压力越来越大的重要原因。
因为传统读书人比起以前来也多了很多倍竞争压力自然就更大了。
以前的时候能够读书的自然都是家庭条件极为不错的富裕家庭普通人根本就不足以支撑自己的孩子去读书。
因为读书的花费实在是太贵了束脩、笔墨纸砚、长期脱离生产赶考、交友等等这些都是花钱的而且都是大把、大把的花银子。
靠着这样的方式高高的竖立起高墙大院将普通子弟隔绝在外只有有条件的家庭才能够读得起书。
这有点类似于后世欧美地区的教育制度。
普通的家庭你的孩子送去公立学校实行的是快乐教育主要就是各种各样的玩乐到初中的阶段了连九九表都不会算数都不会二分之一加三分之一等于多少都算不出来。
这绝对不是在这里胡扯而是真实的一面快乐教育出来的人几乎都是废人但就这也还有无数的人在舔说快乐教育好培养孩子的天性什么的纯粹就是扯澹。
想要学到知识那就必须要读私立的学校而私立学校的学费是极其昂贵的随随便便都是几万美刀一个学期你没点家底根本就读不起。
而只有读了私立学校才能够上好的私立高中好的私立高中才能够上好的大学只有上了好的大学才能够成为社会的精英。
靠着这样的办法筑起高墙大院隔绝了普通子弟出人头地的机会只有少部分的精英可以这样一直延续下去一直掌控方方面面。
这和古代的科举考试制度是很相似的都是通过昂贵的教育费用来的隔绝普通子弟的。
但是现在大明人的收入水平提高了越来越多的人可以支撑起自己的孩子去读书书院、私塾了这就给传统的读书人增加了竞争和压力科举考试也变的更难起来。
但总的来说它是公平公正的一切都看科举考试的成绩来说。
守旧派官员能够翻身、打压不倒那是因为其基础就是这科举考试制度了大家都认可全大明社会都认可的科举考试制度。
它在源源不断的为大明朝廷输送官员输送高级官员即便是现在的实干派官员其实本身来说科举考试出身的也是儒家子弟。
只是因为治国的理念不同而分成了实干派和守旧派本质来说都是儒家子弟。
新学的子弟现在只有极少个别人在当官还都是小官小吏根本就无法影响大明的朝野。
如果不改变科举制度那就意味着始终是无法彻底的打倒守旧派。
可是如果改变科举制度又该用什么制度来取代它？
后世的公务员考试制度本质上还不是和现在的科举考试差不多并无什么区别顶多就是考试内容的不同而已。
完全可以在科举考试之中增加相应的学科和内容根本就没必要去废除科举考试的制度这一个制度从隋朝开始一直运行了千年的时间它已经是非常的完善了。
刘晋一直在思索这个事情也是一直以来都在维持现有局面的原因。
因为刘晋打心底也是认可科举考试制度的因为它给了寒门子弟机会是相对公平公正的制度至少比起后世要公平很多。
大家都认可万般皆下品惟有读书高尊重知识尊重读书人这是一个很好的社会风气。
新学里面的学习风气就非常不错人人读书都很认真珍惜难得的读书机会社会对于读书人也更加认可。
后世可是有无数人信奉读书无用论这就是极其不少的社会风气对知识不尊重对知识分子也不尊重。【本章节首发沧元图书网,请记住网址（https://Www.CangYuanTuShu.Com）】