第一千二百四十四章提点
“叶修，你不要管论文质量怎么样，你就表一下态，你同不同意将那几篇论文发表出去，给全国所有学习和研究中医的学生和学者们，一起学习和探讨？”
夏新宇望着叶修。
他生怕叶修还要再强调一下有关论文的质量问题，在论文质量这个方面他是很确定肯定不会有问题的，他和那几个老师都亲自把关过了的。
所以开口第一句话便先把叶修的这个口给堵住了。
说完，他又想起了什么，“你放心，这些论文都是以你为第一作者发表的，那几个任课老师只是第二作者。”
“这个当然没有问题的。”
叶修点了点头。
他对于第一作者还是第二作者什么的根本就不在意。
他对名誉这种东西，从来都是不在意的，他在国际医学刊物上发表了这么多篇论文，从来都是没有署过真名的。
他之所以写论文，并拿去发表，从来都不是因为名利，他只是觉得一些观点和技术有用，值得被分享，被传播，如此而已。
“那我回头就和他们几个说一下，让他们去发表了。”
见叶修点了头，夏新宇顿时不由得松了口气。
要是换成别的学生的话，他根本就不会担心学生会不同意发表，对于一般学生来说，能够在国家级的刊物上发表一篇论文是极不容易的，不要说以第一作者的名誉发表，就算是能够跟在导师的名字后面署个第二作者的名字，都是极大的荣耀，同时也是非常有好处的。
但是叶修这个妖孽般的学生，显然是不能够以常理度之的，他实在有些拿捏不准。
“好的。”
叶修点了点头。
“这个论文的发表，对你来说也是非常有好处的。”
见叶修一副不放在心上的样子，夏新宇又给叶修科谱了一下，“这几篇论文发表之后，原则上，你就已经有了从中医药大学毕业的资格了，当然，这个对你来说是没有任何问题，以你的实力是肯定不用担心毕业的问题的，但是这几篇论文的发表，可以让你在华夏中医界的知名度得到迅速的提高，对你以后的发展也是非常有好处的。”
见叶修好像还是一副不在意的样子，夏新宇又语重心长地向叶修道，“叶修，我知道你是一个很务实，并不太在乎名誉的人，但是有一句话叫人的名，树的影，有一定的名誉，会对你将来想要做点什么事情的时候，带来一些更大的便利。”
叶修的心神一动。
他现在可并不再只是老头子的弟子，只有替老头子报仇这一个使命了。
他的身上是还肩负着秦汉民给他挑上的另一个重任的，那便是振兴和传扬中医！
虽然现在距离这个使命，还有些遥远，现在的他自己都还处在对中医的学习过程之中，根本就还谈不上振兴和传扬中医。
但是迟早有一天，他是一定要去实现这个使命的。
而在实现这个使命的过程中，或许还真的需要一定的知名度，需要这些在他看来没有太大意义的虚名。
或许，以后还真的要注意一点了。
考虑问题，不能太单方面地想，而要多想远一点了。
叶修暗暗地提醒了一下自己。
“谢谢夏老师的提点！”
叶修的脸上露出了一抹由衷地感激之色地道。
除了提醒了他之外，更让叶修感激的是夏新宇对他的关心和爱护，他知道夏新宇是真的发自内心地关心他，为他考虑，才会这么细心地提醒他的。
“这些客气话，你我师生就不必说了。”
夏新宇摆了摆手，“对了，我刚才和你说你那几篇论文发表，会大大的提高你在中医界的知名度是吧。”
“是的。”
叶修点了点头。
“你这几篇论文发表，还有一个很大的好处。”
夏新宇道，“那便是那几个老师都将承了你一个大人情，一般来说，在校学生很少能够发表论文，偶有一些惊才绝艳的学生，能够发现一些新的观点，在论文的厚度方面，也还是有些缺陷的，最后论文的发表，都是经过了导师的润色和修改，以及指导的，那样的文章，他们署第二作者名是天经地义，理所应当的，但是你的论文其实本身写得已经相当完美，他们基本上都没有任何的工作，只是因为你是我们在校的学生，根据我们学校的某些规定，再加上国家刊物发表的相关规定，必须要署上他们的名字才能够进行发表，才署上他们的名字的，所以他们这一次等于占了你的一个大便宜。”
“这几个老师都是为人相当不错的老师，承了你这个大人情，将来肯定会相办法偿还你的。”
夏新宇语重心长地道，“你现在或许用不上这些人情，但是将来你想在中医方面做些事情，说不定什么时候便用上了。”
“我明白。”
叶修认真地点了点头。
他知道夏新宇和说的这些话，都是真心为他考虑的肺腑之言，他的心中牢牢地记下了夏新宇的这些提点。
他的心中对于夏新宇的提点也深以为然，他自己一个人当然没有所谓，不需要别人的什么人情之类的，但他将来要做弘扬中医的事情，肯定是需要很多人的帮助的，有一句话叫众人拾柴火焰高，这个道理叶修还是懂的。
“好了，我们不说这些了，还是说回你吧，这新的一个学期，你有什么想法和计划吗？”
见叶修认真地把自己的话听了进去，夏新宇的脸上露出了一抹欣慰的笑容。
撇开了论文的话题之后，夏新宇换了个话题。
虽然柯树人已经说了，有关叶修的相关事务将会由他自己亲自管理，但是作为导师，夏新宇肯定还是要了解一下叶修的想法和计划的。
对于叶修这样的学生，他不会进行过多的干预和影响，但是他需要知道叶修一些大概的计划和想法，这样他才能够安排叶修接下来的课业和实验的任务，或者说才能更好地配合叶修的计划。