“老板，您竟然还会写词，我虽然听不懂，但下意识就感觉这首词非常牛逼。”
唐甜抱着相机，震撼地说道。
南立脸色平静，道:“好了，回去吧，赶紧把视频给我剪好。”
“好嘞。”
晚上八点，唐甜将视频剪好，南立审核了一遍后，指出了一些小毛病，修改后，便配上文案，上传到了斗音上面。
文案中，南立这样写道:
“离人愁和盗将行这两首歌是我孩提时代，少不经事所做，当时才八九岁的年纪，因此歌词写的没有章法。”
“这些年，我读了一些书，成长了许多，最近写了一首新词，送给大家。最后我想说，三十年河东，三十年河西，莫欺少年穷。”
斗音编辑部内。
所有人都在紧张地忙碌着。
斗音的用户太多了，每天都有数以十万计的内容上传上来，大部分都是视频垃圾。
但是因为上面高压政策，极为严格，所以每个审核编辑一点都不敢放松。
“唉，离人愁和盗将行被限流了，太可惜了。”
苏澄雨一边审核一边叹着气。
她入职斗音没多久，好不容易挖掘出“南方诗人”这个账号，却没想到这么快就凉了，极大打击了她的工作激情和热情。
“每天都要审核这些枯燥乏味的视频，什么时候才是一个头啊感觉每天都像是昨天的重复，太无聊了”
苏澄雨伸了个懒腰，表情十分痛苦。
就在这时，一道悦耳的声音从耳机中传来。
“少年不识愁滋味，爱上层楼”
好惆怅的声音
苏澄雨浑身一个激灵，连忙坐直身子，盯着电脑屏幕看起来。
河岸边，夕阳下。
一道人影矗立，宽大的衣袍，随着微风飘荡。
“这是什么服饰”
苏澄雨当然没有见过汉服，更不认识汉服中的道袍，她只是直觉这衣服真的好有意境。
那道惆怅的背影和夕阳融为一体，酝酿出一种说不出的意境，令每一个观赏者都从内心深处产生一种孤独感、惆怅感。
“少年不识愁滋味为赋新词强说愁。”
“而今识尽愁滋味却道天凉好个秋。”
短视频中，那道人影在浅唱低吟。
这是在唱词吗
呃好怪异的唱腔，可为什么我的鼻子感觉酸酸的
有一种莫名的感动，有一种莫名的惆怅
这词写的真好，教科书级别的，我从没有听过。
难道是原创
苏澄雨再次打了一个激灵，她总感觉这道身影好熟悉，难道是
她立刻看了一眼发布账号南方诗人。
果然
南方诗人发布新作品了
苏澄雨激动地站起来，大吼一声:“南方诗人更新视频了。”
死气沉沉地办公室一瞬间变得生机勃勃。
办公室里所有审核编辑全部身体一颤。
“啥南方诗人发布作品了不会是道歉视频吧”
“我看是，毕竟官媒都发声了，全网都在黑啊，这时候道歉是唯一平息愤怒的方式。”
“就算是道歉，也很难扭转公众形象了”
面对同事的猜测，苏澄雨使劲摇摇头，斩钉截铁道:
“不是的，是一首新的作品，好像是古诗词，我敢断定肯定会火，而且会大火”
不入白鹿洞，枉为读书人。
长安白鹿洞书院，是华国四大书院之首，是所有读书人心中向往的圣地。
文学院内。
一代文学大师，长安学派代表人物文千秋老爷子正在上课。
台下座无虚席，很多其他专业的学生都跑来旁听。
盛名之下无虚士。
文千秋老爷子讲的是华国古代的鼎盛一时的文学体裁词。
“同学们，词是一种诗的别体。”
“萌芽于6世纪初，8世纪渐渐流行，11世纪进入鼎盛时期。”
“词就相当于现在的流行音乐，当时的文人以作词抒发情感，寄托哀愁，当时的歌坊青楼也以唱词为主要经营项目”
“文人迷恋作词，老百姓迷恋听词”
文千秋胸有沟壑，学识渊博，这一讲起课来，便是滔滔不绝。
所谓厚积薄发，便是如此。
台下的学生也都听得津津有味，听到精彩处，更是神色激动，惊叹不已。
“可惜，经过两百七十八年的世界大战，全世界的文化都十不存一，大量的典籍文化都失传了，我们华国也不例外，唉”
说着老爷子深深叹了一口气，语气里透出浓浓地哀愁:
“如今我们对古代的吟诗、唱词，基本上一无所知了”
说到这里，老爷子放缓了语速，沧桑眼神中透着深深地惆怅
古代文化是他一生的挚爱，提到文化断代，他就无比心痛。
不能一窥古代文化的全貌，这将是他一生的遗憾。
“今天再也没有人能继承古代文化了”
他再次叹了一口气，话语中的担忧和惆怅，深深感染着在座的每一个学生。
一个民族，若是失去了文化，就等于失去了一切。失去了一切，就等于面临消亡。
忧伤渐渐弥漫整间教室，所有人的脸上都布满了浓浓的遗憾。
忽然，一道“卧槽”声，在寂静的教室中格外刺耳，更是冲淡了老爷子好不容易营造出的氛围。
文老爷子眉头一皱，良好的素养并没有让他直接发火，而是耐心地问道
“这位同学，为何在课上喧哗是我讲的有什么不对的地方吗”
“文文老师，对不起，我并不是文学院的学生，我是陪我女朋友来听课的。”一位男同学站起来连忙道歉。
闻言，文老爷子摇摇头，追问道“既然如此，那你为何要在课堂上喧哗呢”
“文老爷子，您刚才说已经无人能继承古代文化了，可我刚才刷斗音，分明看见有人在吟唱诗词啊”
刚才斗音给他推荐了一则短视频，他好奇点开看了一下，这一看，震撼的他忘了在上课，一句“卧槽”脱口而出。
其实他也想说两句赞美的话，奈何实在没文化，只能一句卧槽走天下
经过同学们的解释，文老爷子才闹明白“斗音”是什么，短视频又是什么。
当教室里的学生都拿出手机，搜索“南方诗人”的id账号后。
惊叹声便此起彼伏
“卧槽”
“我滴个娘啊，这也太好听了吧”
“尼玛，这首词网上没有，还真是原创的。”
“厉害了，我的老祖宗啊，这是经典，比教科书上的还要经典。”
“这个南方诗人看上去好眼熟啊好像刚被官媒批评过”
“这个是离人愁和盗将行这两首垃圾歌的作者啊”
。
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